Pane Knižáku vy také k těm primitivům patříte. *12* *12*

pane knížákua kdo jste vy ???

Pana Knížáka nesnáším. Pana prezidenta nemám rád, prostě arogance sama, ale co se týká vysokoškolského studia, pak jsem toho názoru, že by se mělo platit školné. Snad zatím určitě ne tak, jak je tomu ve vyspělých západních zemích, kam rádi vzhlížíme. Jednak proto, že tam jsou také příjmy vyšší, ale také proto, že by se něco zavádělo nově.
Není také možné do této diskuse zatahovat takové argumenty, že jsou tady korupčníci a velcí zbohatlíci, kteří si rozkradli velké státní bohatství v počátku 90.let a dnes dochází již jenom k přerozdělování a také to, že dnešní pan prezident měl v tom značnou míru podílu. Pokud jde o školné - tak pokud nic jiného - tak třeba alespoň v prvním roce studia, kdy by se selektoval výběr a vypadli by ti, kteří se jenom někam snaží uchytit, aby nemuseli pracovat a dobře se jim žilo za státní peníze. Jako bývalý student VŠ vím, o čem mluvím. Některé obory bylo velmi jednoduché absolvovat a tak se někdo držel na škole zuby nehty. Dnes je situace horší v tom, že všechno něco stojí a situace pro rodiče je náročnější, ale přesto by ze studia první rok odpadli ti, kteří zbytečně zabírají místa těm, kteří (i z těch chudších rodin) jsou velmi schopni a pro stát by mohli být v budoucnu přínosem. A abych potěšil další odpůrce školného - ať to stát po úspěšném absolvování celé vysoké školy studentovi vrátí. I toto by bylo určitým krokem vpřed. Dnešní reforma by si měla všimnout i toho, že s tituly se prostě obchoduje a mnoho politiků je to toho důkazem. V tom případě by reforma mohla obsahovat odebrání titulu a trest.
Takže celkově - školné ano, ale určitě by se mělo hovořit jakou formou. A v tomto směru ministr prostě nejednal asi s nikým z odborníků.
Také je na zamyšlení poslední věc: určitý nesoulad mezi tím, že by se tady vystudovalo zadarmo a pak po absolvování školy, když je absolvent nespokojen s příjmem, odejde pracovat do zahraničí.

Vysokoškolští mnohdy "profesoři " v čele s panem profesorem Václavem Klausem neustále kritizují, že studenti ani neví, proti čemu bojují a nerozumí reformám. Jediný problém je v tom, že jediní studenti ,z tohoto dvoustranného souboje, byli schopni vyjádřit konkrétní názory a nesouhlas. Strana druhá toho bohužel schopna prozatím nebyla, nebo alespoň jsem neměla možnost se s konkrétním vyjádřením, či analýzou setkat. Pokud by se o problém nezajímali pouze povrchově a nečetli informace pouze z medií, které jsou dosti nepřesné a převrácené, věděli by, že studenti nejsou proti reformám jako celku,ale pouze proti stylu, jakým bylo o těchto reformách jednáno, jak byly zpracovány a předneseny a za jakých podmínek by měly být uvedeny v platnost.
To že profesor Václav Klaus a jiná "vrchnost" odmítá diskuzi se studenty je dost velký důkaz toho, jaký přístup mají k obyvatelům ČR..." nejdříve se naučte poslouchat mé názory, tleskat jim a potom Vám možná odpovím na některou z Vašich otázek"....?To je postoj profesora Klause vůči brněnským studentům.
UKAŽTE NÁM CESTU, KUDY A KAM PENÍZE PŮJDOU A MY VÁM ODPUSTÍME.........

Ten může opravdu malovat trpaslíky na zahrádky a říkat, že tomu umění nikdo nerozumí a všichni jsou analfabetní.Prognózy sociologů jsou jasné. Deklasace vasokoškolsky vzdělaných lidí a deklasace učitelů. Plné úřady práce vsokoškoláků, kteří mají vystudovaný obor, který je v ČR nepoužitelný z důvodu zaplněnosti. Např. veterina, nebo některé strojní obory jsou v obrovském počtu produkovány a absolventi nemají ani teoreticky se ani v 50 % uplatnit na trhu práce. Určování počtu přijetí na VŠ se odvozuje od kapacit škol, nikoli od požadavků trhu práce. Je to historicky špatně a nikdo s tím nic nedělal. Není třeby vysoký pošet absolventů VŠ ve strojírenství a zemědělství, když tyto obory EU téměř zničila.

Problémy jsou stejné ve vysokém školství stejně jako v základním i středním. Těžko čekat změny, když v současné době máme nejhoršího ale opravdu nejhoršího ministra školství na celém šírém světě........... *13* Nedivím se studentům, že nechtějí být ve vleku neuvážených rozhodnutí. Oni studují právě teď a mají oprávněný strach ze změn. Mohla bych říct, že jsem šťastná, že můj syn letos absolvuje a co bude pak, je mi jedno.......... Není.

P.Knižák ,rebel všech rebelů,má částečně pravdu.Vysoké školy by měly produkovat diplomované odborníky spjaté alespoň částečně s odbornou praxí.To je zásabní věc.Studovat jen pro titul je lákavé a v dnešní společnosti "se nosí".Současnou situaci jsme mohli ve studiu a přípravě na praxi lépe,po roce 1989 ,připravit.Opak je pravdou,omyly se budou těžce napravovat.Jestli o tu nápravu vůbec v dnešní době ještě někdo stojí.

Co by jste chtěli v kapitalistickém prostředí chcete socialistické výhody. Zeptejte se doma rodičů, jestli za svého života dostali někde něco zadarmo a jestli ano, tak není divu, že se chováte, tak jak se chováte.Navíc všichni svorně podporovali změnu. No a toto jsou ty důsledky.A počítejte s tím, že bude pouze jen hůř a hůř.

Ano školství potřebuje reformy. Za prvé kvalitního ministra. Devalvaci absolventů zoůsobila neviditelná ruka trhu. Nevím proč mají soukromé školy dostávat státní příspěvek? Nevím proč doktoranti pokračují dále bez praxe?
Kdysi jsme hltali článek v T od Zemana o tom, jak je u nás málo VŠ. Studoval jsem VUT FAST a mohu říci, že studium bylo velmi náročné a přesto jsme se musili v praxi učit od starších kolegů. Pan Knížák je dobrý tak na malování trpajzlíků. Již s předstihem namaloval Dobeše na klozetové míse. Je tedy ohavné aby se tento rádoby umělec vyjadřoval ke vzdělání. Pánové, kdo jste se dostali do vysokých funkcí po hřbetech studentů?

Amá pan Knížák vystudovynou vysokou školu?
Co si vzpomínám,tak lítal z jedné vysoké školy na jinou ,a nikde nevydržel(nebo ho vyhodili)?
*1* *16*